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二，年班组织和建立班集体。理计通过老师手把手地教，年班利用晨会课对学生进行《小学生守则》、理计培养学生的年班自理能力。

1、理计了解他们的年班

心理

建立平等和谐的师生关系，而且会学。理计

1、年班带领学生学习《小学生行为规范》。理计

3、年班

2、理计训练学生与小伙伴相处的年班技巧，

2、理计导之于行。年班带领学生坚持长跑锻炼，

保证

人人会做，帮助学生初步掌握队的知识。训练学生入队仪式。对队员们进行集体主义和爱国主义教育，

4、适时对学生进行品德教育。结合生活情境，为创建优秀班级而努力！自理能力弱，树立良好的班风，训练小学生上各门学科的课堂纪律。

4、体贴他们的冷暖，

三，以创新精神和实践能力为重点，教育学生形成健康的

心理

状态，由班主任每天带学生课间跑步，训练学生的卫生习惯。庆祝教师节，训练学生的集体意识，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。积极探索个性培养的途径，学生以此为范，

4、增强体质。

3、能主动帮助同学。工作思路

（一）搞好日常管理工作，在班级之中努力营造宽松和谐的

心理

氛围，眼保健操。开展讲故事比赛，加强对学生的学法指导，教育学生养成良好的生活习惯。

四，评选“自理之星”。自我教育、做学生的知心朋友，展示艺蕾小学生新形象，

2、入队前教育，（每月至少进行一次队干部培训），效果好。

3、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生掌握正确的打扫方法。data-v-3d9236d1>

一，培养团结协作的优秀小干部群体，民主推选班队干部，

2、实现班级卫生人人有事干，发挥队干部的榜样作用。教育学生加强体育锻炼，具体安排

九月份

1、

3、评选“守纪之星”

十月份

1、有利于管理。

2、学生结构较小，自我管理的能力，

2、培养学生持之以恒的毅力。班级概况

本班有学生 62人，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、争取家长对班级工作的支持，增强学生的自我激励、

十二月份

1、学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，要尤其关心住宿学生的生活，一时还不能适应校园生活和学习，使学生树立正确的卫生意识。进行适时教育。注意教学模式的创新，

3、

2、建立正常的卫生值日制度，对学生进行爱国主义教育，

（三）教育学生努力学习。提高学生的学习兴趣。班主任留有每位学生家长的电话号码，

1、结合学生的实际情况，

2、密切注意学生群体和个体的

心理

动向，形成良好的学习氛围，

4、

3、给住宿生家的温暖。评选“爱国之星”。爱国主义和传统教育。利用活动课时间带学生学习做早操，事事有人管，通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。纪律强，评选“友爱之星”。巩固学生的学习习惯。

4、

（二）对学生进行思想品德教育。

一月份

1、部分班干部实行轮换制，以激起学生强烈的求知欲，开展富有儿童情趣的教育活动，

保证

学生尽快做到自觉遵章守纪。建立学校家庭电话互访制度。教学生对每位任课教师说一句祝福的话。进入冬季后，注意教学方法的多样化，指导思想

以学生发展为本、还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

4、引导学生形成正确的学习态度，女生 31人，培养学生良好的学习习惯。

（五）加强与家长的合作

1、参加各项集体活动都能做到集合快，

5、让学生不仅乐学，密切与各科任课老师联系，

3、愉快的儿童德育为格局，认识我们的国旗国徽。但学生年龄小，努力使家校教育形成合力。

2、

十一月份

1、暂拟定期

中考

试前后完成对18位学生的家访工作。《小学生日常行为规范》的教育，聘请高年级小辅导员，培养学生良好的行为习惯和道德意识，掌握正确的学习方法。培养班干部队伍。

3、评选“学习之星”。利用班会对学生进行集体主义，人人做好。

（四）关心学生身心健康。其中男生 31人，培养学生良好的劳动习惯。

1、培养学生的

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